FLORES DÍAZ, LETICIA
¿Es posible entender el pensamiento del hombre que agrede sexualmente a infantes? ¿El conocimiento profundo del agresor puede ayudar a disminuir la incidencia de violencia sexual? La autora nos conduce por lo que podría definirse como el conocimiento puro de la subjetividad del agresor sexual infantil y logra que penetremos en su mente y en sus emociones. Dos pilares dan riqueza a esta obra. El primero, la ausencia de juicios; impresiona el marco de respeto y objetividad que impera pese a la complejidad del tema, ya en sí polémico; el segundo, la habilidad para sobrepasar la metodología jurídica y utilizar el conocimiento de disciplinas en intersección con el derecho, como la psicología, medicina, sociología y antropología, en una investigación multidisciplinaria que privilegia el diálogo con los agresores. Agresión sexual infantil se acuña como un término inclusivo, cuyos orígenes son develados desde la percepción de género y poder; la masculinidad se erige como categoría principal. El libro que el lector tiene en las manos es una crítica frontal a la cultura del patriarcado y a enunciados fundamentales de sistemas religiosos; cambiará perspectivas y actitudes, creará conciencia de la necesidad de homologar lo masculino con lo femenino como elemento esencial de vida, lo que permeará, entonces, en la incidencia de la agresión sexual infantil. Parafraseando a Bertrand Russell, tres pasiones simples pero intensas, se advierten desde el primer capítulo: el ansia de amor, la búsqueda del conocimiento y una insoportable piedad por el sufrimiento de la humanidad.
