ARON, ANA MARIA
En la búsqueda de modelos que favorezcan la calidad de la educación, los climas sociales revisten una importancia fundamental porque es en ellos donde se desarrollan las actividades de enseñanza, aprendizaje y convivencia escolar. Las escalas de evaluación del clima social permiten al sistema escolar objetivar o visibilizar aspectos importantes que influyen en las interacciones cotidianas entre profesores y alumnos, la convivencia entre pares, el intercambio entre profesores y directivos, y la relación familia-escuela.
En este libro, Ana María Aran y Neva Milicic presentan dos instrumentos de evaluación del clima escolar: ECLIS (Escala de Evaluación del Clima Escolar) y ACLE (Autorreporte de Clima Social Escolar)
El interés de las autoras es que dentro de las múltiples facetas que tiene la evaluación de los sistemas escolares, el clima social sea un tema de reflexión para quienes intervienen ya sea diseñando o participando directamente en las actividades escolares.
