MIYATA, CATHY
Introducción: ¿Hablar en público? o morir?
1. La imaginación
2. La escucha activa
3. La retentiva
4. Establecer una relación con el público
5. La utilización del lenguaje corporal
6. La exploración de la voz
7. El autocontrol
8. La improvisación
9. La interpretación
10. La crítica
11. La evaluación de la presentación oral
12. Elaboración de contenido de una presentación
13. Un final? y un principio
Apéndice: Historias para que las cuenten los alumnos
Bibliografía
Índice alfabético
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