Búsqueda de Formación del docente

Libros / Textos Escolares y Universitarios / Superior / Formación del docente (33)

  • EDUCACION Y COMPETENCIAS
    LUNA ARGUDIN, MARIA
    En este libro se analizan las grandes tendencias que con el nuevo milenio han transformado la educación en el mundo y la manera como se han establecido en México, desarrollando propuestas para llevar estos principiosal aula y así sumarse a los esfuerzos para construir puentes entre las dispersas teorías del aprendizaje, las ideas y los modelos acerca de cómo debemos enseñar rea...
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    $359.00

  • PROYECTO DE GESTION. PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA
    SANCHEZ BARAJAS, RAUL
    Proyecto de gestión. Asesoramiento y acompañamiento es una obra dirigida a directivos, es decir, a directores, supervisores,inspectores, etc; su función, muchas veces no valorada en su justa dimensión, hace que reflexionemos acerca del papel que desempeñan y la influencia que ejerces en el personal a su cargo.Dentro de la evaluación del desempeño docente a la que deberán somete...
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    $439.00

  • EL SI Y EL NO DE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
    HATTIE, JOHN
    Este libro, único y revolucionario, es el resultado de quince años de investigación, y también una síntesis de más de 800; metaanálisis relacionados con el éxito en las escuelas, la cual constituye una historia acerca del poder de los maestros y de la retroalimentación, así como un modelo de aprendizaje y comprensión; incluye a miles de estudiantes, obteniendo una extensa evide...
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    $639.00

  • RUTA DE MEJORA Y GESTION DIRECTIVA. PARA COMPRENDER Y ENFRENTAR CON EXITO
    SANCHEZ BARAJAS, RAUL
    Hoy en día la función directiva ha cobrado una gran relevancia en el entorno escolar debido a que es fundamental en el proceso de mejora del aprendizaje. Por ello, la evaluación del desempeño de los profesionales de la educación cobra vital importancia, pues es así como puede lograrse un avance escolar significativo.Asimismo,debe señalarse que es en la gestión directiva en la q...
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    $345.00

  • LA MEMORIA EN EL APRENDIZAJE
    BAILEY, FRANCIS
    Conocer los principios del funcionamiento cerebral y el papel fundamental que juega la memoria en el proceso de enseñanza-aprendizaje es indispensable para los docentes interesados en ayudar a los alumnos que tienen problemas cognitivos. Bailey y Pransky, autores de este libro, se centran en la descripción sencilla y objetiva de los sistemas de memoria, con el fin de establecer...
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    $585.00

  • TEORIA DE LA INFORMACION Y CODIFICACION
    MERCADO ESCUTIA, ERNESTO
    En este libro se abordan los temas principales de los sistemas de comunicación, entre otros: las modulaciones en amplitud y en frecuencia, los conceptos fundamentales de las fuentes de información, la conversión analógica-digital, los canales de comunicación y la codificación de los sismos, todos los cuales resultan imprescindibles para la formación de todo ingeniero en telecom...
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    $295.00

  • PLANEACION DE LA CLASE
    SAVAGE, JONATHAN
    La planeación de la clase es parte integral del trabajo docente, gracias a la cual los profesores pueden establecer los fundamentos para una enseñanza efectiva. Este libro expone los conceptos clave y las habilidades necesarias para la planeación de la clase, además de ofrecer un marco de referencia práctico para su desarrollo. El texto comprende los aspectos principales de una...
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    $639.00

  • EVALUACION PARA EL APRENDIZAJE
    LOPEZ FRIAS, BLANCA SILVIA
    -Listening activities: visual-auditory exercises, song and poems related to the topic seen. All the activities come on a CD designed to improve student's listening skills and pronunciation as well as reviewing what they've learned. ...
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    $335.00

  • EL TRABAJO DOCENTE
    FLORES FAHARA, MANUEL
    En esta obra, los autores proporcionan a los maestros un instrumento que apoya la tarea de diseño de sus cursos o unidades didácticas y, a la vez, inducen a la reflexión sobre su práctica de la enseñanza.Cada capítulo incluye objetivos a lograr, actividades de aprendizaje, resumen y referencias bibliográficas. En la composición de los capítulos, además de presentar los concepto...
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    $325.00

  • EL VALOR DE FORMAR CON VALORES
    PEREIRA RUA, MARIA DE LAS NIEVES
    En esta obra, que es una extensión de Educación en valores: Metodología e innovación educativa, de la misma autora -también publicada por Trillas-, Pereira Rúa propone a los docentes la realización de acciones concretas para profundizar en los aspectos fundamentales del quehacer educativo, tales como estrategias administrativas, planeación y programación, técnicas de evaluación...
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    $615.00

  • ENSEÑAME A APRENDER
    CANTU LOZANO, ESTHER
    La experiencia magisterial de la autora le permitió elaborar este libro en el que además de orientar a los docentes en el uso de los recursos didácticos, los conocimientos y las tecnologías para la educación de las que se dispone hoy en día, hace referencia a la importancia de utilizar los dos hemisferios cerebrales, por lo cual proporciona las técnicas para lograrlo, así como ...
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    $459.00

  • LOS MEDIOS EN LA FORMACION DOCENTE
    BARRAGAN DE LEON, MIGUEL
    Tener la capacidad para "leer" en forma y contenido los diversos mensajes que los medios de comunicación social (MCS) dirigen a los niños y adolescentes que están en pleno desarrollo de su personalidad, y en proceso de formación y afirmación de sus valores y actitudes ante la realidad que viven, se ha convertido en una necesidad apremiante para los padres de familia y maestros,...
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    $259.00

  • LA RECREACION Y LOS JUEGOS
    MARIOTTI, FABIAN
    En esta pedagogía creativa del movimiento lúdico, queda clara la solidez y experiencia de la escuela argentina de recreación, que tantos "maestros" aportaron para el arte-ciencia de la ludicidad. La intención del autor es que los lectores consideren la recreación no como actividad episódica, sino como una manera de dar forma a un Homo ludens capaz de tener una actitud y aptitud...
    Disponible

    $329.00

  • EL JUEGO. ESTRATEGIA PARA HUMANIZAR LA TECNOLOGIA
    MARIOTTI, FABIAN
    Fabián Mafiotti, destacado profesional conocido internacionalmente por su trayectoria y propuestas innovadoras en el campo de la Tecnología educativa, pone a disposición de profesionales y personas interesadas en la educación, un detallado estudio teórico- práctico del juego como complemento de la tecnología existente, además de una calificada gama de actividades lúdicas, con s...
    Disponible

    $259.00

  • JUEGOS Y RECREACION
    MARIOTTI, FABIAN
    En esta pedagogía creativa del movimiento lúdico, queda clara la solidez y experiencia de la escuela argentina de recreación, que tantos "maestros" aportaron para el arte-ciencia de la ludícidad.. La intención del autor es que los lectores consideren a la recreación, no como actividad episódica... sino como una manera de dar forma a un Homo ludens capaz de tener una actitud y a...
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    $335.00

  • TECNOLOGIA EDUCATIVA Y REDES DE APRENDIZAJE DE COLABORACION
    BURGOS AGUILAR, JOSE VLADIMIR
    El cambio educativo con innovación en el uso de la tecnología es un fenómeno constante que requiere capitalizarse en los procesos que se gestan día a día al interior de las instituciones enfocadas a la enseñanza y la formación de profesionistas ciudadanos que buscan impactar positivamente en el bienestar de la sociedad a través de procesos productivos virtuosos.La presente obra...
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    $459.00

  • NEUROCIENCIAS Y EDUCACION INICIAL
    MARTINEZ MENDOZA, FRANKLIN
    El libro es una aproximación a las neurociencias por parte de los educadores de los niños más pequeños. Franklin Martínez, gran conocedor de la materia., realiza un estudio de la misma y de las particularidades del desarrollo del sistema nervioso y su aproximación a la labor educativa. Lo esencial en la obra es el propósito del autor de valorar en qué medida lo biológico y lo ...
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    $295.00

  • ESTRATEGIAS PARA EDUCAR POR COMPETENCIAS ... 332
    TOVAR GONZALEZ, RAFAEL MANUEL
    Las competencias constituyen la base de cualquier desempeño humano; es por ello que la educación debe contribuir a desarrollar habilidades, conocimientos, valores y actitudes que hagan competente al individuo para afrontar su vida laboral, social o académica.Con la presentación de múltiples estrategias que ayudan a los alumnos en la adquisición de aprendizajes significativos, e...
    Disponible

    $419.00

  • EL ABC DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO
    FERREIRO GRAVIE, RAMON
    Esta nueva edición,corregida y ampliada, respeta la idea original de la primera, en donde- de manera sencilla, pero rigurosa- se introduce al lector en el conocimiento de los antecedentes, principios, justificación, bases científicas, métodos, programas, estrategias y técnicas del aprendizaje cooperativo. Además de difundir esta metodología pedagógico-didáctica, los autores des...
    Disponible

    $419.00

  • LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION EN MEXICO
    YUREN CAMARENA, MARIA TERESA
    Todo trabajo en materia de educación lleva implícita una concepción de la sociedad y del individuo. Por ello, los filósofos de todas las épocas se han preocupado por vincular la práctica educación con la ideología de la sociedad. México no ha sido la excepción.En este libro se hace un extenso análisis acerca del papel que desempeña la filosofía dentro de la educación en nuestro...
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    $565.00

  • FUNDAMENTOS DEL APRENDIZAJE
    GARCIA SALAZAR, JOSE LUIS
    En la presente obra se analizan los factores fundamentales del aprendizaje, visto desde una perspectiva integral, como son la percepción, la atención, las modalidades del pensamiento, las clases de inteligencia, los estilos de aprendizaje y la memoria. El autor complementa el contenido con una revisión histórica de las principales teorías que existen al respecto y aborda alguno...
    Disponible

    $419.00

  • CONSTRUCTIVISMO PRACTICO EN EL AULA
    TOVAR GONZALEZ, RAFAEL MANUEL
    Para el autor de este libro, la educación no sólo debe consistir en enseñar a pensar y a producir, sino en enseñar a vivir, por ello expone de manera breve, clara y atractiva los modelos educativos actuales; asimismo analiza los elementos que tiene en común, los pro y los contras de cada uno de estos aspectos. Además, presenta un nuevo modelo: la educación equilibrada, que toma...
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    $329.00

  • LA PSICOLOGIA DE VIGOTSKI EN LA ENSEÑANZA PREESCOLAR
    GARCIA GONZALEZ, ENRIQUE
    A pesar de haber sido escrita hace más de siete décadas, la obra del psicólogo ruso Lev Vigotski aún sigue teniendo influencia en los círculos educativos y psicológicos de la sociedad contemporánea, sobre todo sus teorías de las aplicaciones de la psicología a la educación especial, la función del lenguaje en la educación, el papel del arte en la enseñanza, la importancia del j...
    Disponible

    $245.00

  • FILOSOFIA DE LA EDUCACION
    MOORE, T. W.
    T.W. Moore introduce de manera clara y concisa a la filosofía de la educación, al explicar las transformaciones que han sufrido tanto ésta como la filosofía en general.El autor delimita la relación de ambas disciplinas con la teoría y la práctica educativas; discute la naturaleza del conocimiento y su vínculo con el currículum, y analiza la relación entre religión, ética y educ...
    Disponible

    $259.00

  • APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
    SOLA AYAPE, CARLOS (DIRECTOR DE EDICION)
    La presente obra es el resultado de la experiencia de un selecto grupo de profesores en la técnica ABP (aprendizaje Basado en Problemas), quienes ponen a disposición de los profesores de los diversos niveles educativos todos los aspectos a tomar en consideración para aplicar con eficacia esta técnica didáctica, y en cualquier área del conocimientoLos autores nos ofrecen una vis...
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    $375.00

  • DESARROLLO HUMANO Y PRACTICA DOCENTE
    LOPEZ CALVA, J. MARTIN
    Diseñada para un curso de Desarrollo humano y práctica docente, esta obra es un conjunto de experiencias provenientes de la reflexión del docente sobre su práctica cotidiana en relación con el desarrollo humano.En síntesis, es una invitación a cambiar, un espacio para el redescubrimiento del compromiso docente y de la riqueza de la educación.Cada docente o grupo puede utilizar ...
    Disponible

    $245.00

  • EVALUACION EDUCATIVA
    LOPEZ TORRES, MARCOS
    ¿Qué significa evaluar? ¿Cuáles son los objetivos de la evaluación? Si se aplica a planes, programas y proyectos, la evaluación consiste en utilizar una serie de procedimientos destinos a comprobar si se han conseguido o no las metas y fines propuestos, identificar los factores o razones que han influido en los resultados (éxito o fracaso) de tales objetivos, y formular las rec...
    Disponible

    $245.00

  • PENSAMIENTO CRITICO Y CREATIVIDAD EN EL AULA
    LOPEZ CALVA, J. MARTIN
    Diseñada para un curso sobre Pensamiento crítico y creatividad en el aula, esta guía didáctica propicia la comprensión de los fundamentos, características e importancia del desarrollo de personas críticas y creativas para lograr una educación acorde con el avance que actualmente experimentan todas las áreas del desarrollo humano.La obra es una herramienta útil que ofrece al mae...
    Disponible

    $175.00

  • PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
    HERNANDEZ HERNANDEZ, PEDRO
    La psicología de la educación se presenta en esta obra como ciencia de gran utilidad para el proceso educativo, capaz de auxiliar a la enseñanza respondiendo a preguntas como: ¿Cuáles son los mecanismos necesarios para motivar al alumno? ¿Cuáles son los procedimientos organizativos instruccionales con que se puede lograr un mayor rendimiento? ¿Qué variables son las que más afec...
    Disponible

    $659.00

  • LA PSICOMOTRICIDAD Y EL NIÑO
    ZAPATA, OSCAR A.
    Con el objetivo de que el niño de entre tres y seis años se adapte al mundo que lo rodea y se desarrolle correctamente en los aspectos afectivos, cognoscitivos y psicosocial, La psicomotricidad y el niño ofrece diversos ejercicios a manera de juegos, que permiten activar sus capacidades para relacionarse satisfactoriamente con los demás Mediante actividades como mover, tocar, e...
    Disponible

    $535.00


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