FISHER, DOUGLAS
El aprendizaje durante la pandemia de 2020 no fue realmente enseñanza a distancia, sino enseñanza durante una crisis. A partir de ahora, los profesores tienen la oportunidad de prepararse para el aprendizaje a distancia basado en objetivos e intenciones; es decir, usar lo que mejor funcione para acelerar el aprendizaje de los estudiantes.En aprendizaje a distancia. Guía de preescolar a bachillerato, se aprovecha el conocimiento y la experiencia de los renombrados educadores Douglas Fisher, Nancy Frey y Jhon Hattie, y se pone en práctica la sabiduría y la evidencia de la investigación de Visible Learning para mostrar lo que realmente funciona en el aprendizaje a distancia. En él, se abordan temas como la relación profesor-estudiante, la credibilidad y claridad del maestro, y el diseño de instrucciones, evaluaciones y calificaciones. Asimismo, en este manual se describen las estrategias -basadas tanto en evidencia como en investigación- que los profesores pueden poner en marcha para lograr una enseñanza de alto impacto , ya sea en un ambiente en línea, virtual o en clase presencial.
