ANDRADE CEPEDA, ROSA MARIA GUADALUPE
El presente cuaderno de trabajo está diseñado para favorecer la comprensión del proceso de atención de enfermería (PAE) en los estudiantes de pregrado, mediante la resolución de ejercicios y actividades, con el fin de fortalecer la parte teórica aprendida en el aula.
Los contenidos se tomaron del cúmulo de conocimientos y experiencias de los docentes de enfermería que participaron en su elaboración, y que proceden de diferentes universidades de la República Mexicana. Los ejercicios y actividades que se incluyen son variados y sin duda ayudarán al estudiante a comprender mejor lo aprendido para la valoración del paciente.
Una novedad interesante es que incluyen casos clínicos, que el docente podrá trasladar a la práctica clínica y ejercitar con ellos a sus alumnos. Por su parte, el lector podrá ejercitar su pensamiento crítico para resolverlos y elaborar diagnósticos de enfermería.
También podrá profundizar sobre el uso de las taxonomías NANDA, NOC Y NIC, lo que redundará en una mejor comprensión de las mismas, ya que incluye una secuencia esquemática para la indenficación y selección de resultados, indicadores, intervenciones y actividades, que le permitirán realizar profesionalmente planes de cuidados de enfermería. Todos los ejercicios y actividades que se incluyen impulsarán al lector a buscar de forma activa soluciones, más que sólo asimilar el conocimiento de manera pasiva.
