TREJO OSORIO, MARIA GUADALUPE
En Play and Do 4. Reading Book, el docente y el alumno encontrarán diez historias ilustradas que constituyen la referencia fundamental para el desarrollo de las tareas generales y específicas que se proponen en la guía del maestro. Todas las historias muestran situaciones del mundo en el que vivimos, y han sido específicamente creadas o adaptadas con la finalidad de introducir a los niños, de manera natural y espontánea, en la lectura de textos en un segundo idioma.
Las sugerencias de trabajo para Play and Do 4. Reading Book están en la sección Let's Read! de la guía del maestro. En dicha sección se propone una serie de tareas que favorecen el desarrollo de habilidades y competencias en el proceso de decodificación y comprensión de textos escritos de acuerdo con el nivel de desarrollo de los niños.
Asimismo, al final de cada historia se incluye una página de actividades de comprensión lectora.