Búsqueda de Desarrollo del docente y materiales de apoyo

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  • LO QUE LOS GRANDES MAESTROS HACEN DIFERENTES
    WHITAKER, TODD
    ¿Cuáles son las creencias y los comportamientos que distinguen a los grandes maestros?En este libro, de renombre internacional, el autor revela 19 claves para ser un docente más eficaz en el aula. Aquí se presentan diferentes secciones para entender por qué la enseñanza se trata de algo más que la relación maestros-padres-hijos, cómo enfocarse en un entorno de aprendizaje coher...
    Disponible

    $215.00

  • APRENDIZAJE BASADO EN CONCEPTOS
    HARRIS STERN, JULIE / FANTIN, KRISTA / MOHNKERN, JULIET
    Los estudiantes se vuelven expertos e innovadores a través de la enseñanza basada en conceptos.Los innovadores no inventan sin una comprensión profunda de cómo funciona el mundo. Con estos fundamentos, ellos aplican la comprensión conceptual para resolver nuevos problemas. Por eso, la intención de las autoras es que los estudiantes no solo retengan ideas, sino que también las r...
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    $479.00

  • CÓMO ENSEÑAR LITERATURA EN EL AULA
    LELAND, CHRISTINE H. / LEWISON, MITZI / HARSTE, JEROME C.
    "Si esta buscando un texto sobre literatura infantil que aborde temas que van más allá de la literatura efectiva, este es el libro que debería incluir en sus clases. Leland, Lewison y Harste han creado un texto práctico basado en investigaciones sólidas, y que busca convertirse en una guía para que los lectores construyan conexiones con la literatura"Kevin Cordi, Universidad de...
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    $389.00

  • LA CAJA DE HERRAMIENTAS:MAPAS MENTALES PARA LA ENSEÑANZA
    MONGIN, PIERRE
    Esta obra está dirigida a profesores, estudiantes de pedagogía y capacitadores o cualquier facilitador del aprendizaje, ya que el contenido es directamente útil para impartir cursos cotidianos de diferentes temas y niveles educativos.En este libro encontrará instrumentos para implementar los mapas mentales y conceptuales como actividades de reforzamiento, también podrá aprovec...
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    $379.00

  • LA EVOLUCION DEL APRENDIZAJE A DISTANCIA
    MOLINA LEON, GABRIEL
    En este cambio de época la consigna es “renovarse o morir”. En la pandemia del 2020, se impulsó el uso de internet y se fomentaron nuevas formas de aprendizaje y socialización a distancia como jamás imaginamos. Además, el estilo de vida cambió en poco tiempo y surgieron nuevas formas de comunicación humana. La distancia dejó de tener importancia, se rompieron muchos paradigmas ...
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    $259.00

  • ENSEÑAR Y APRENDER INGLES EN LAS AULAS: GUIA DE TRABAJO PARA EL PROFESOR
    VARGAS ORTEGA, ROCIO
    Enseñar y aprender inglés en las aulas tienen como finalidad que los maestros conozcan las características de diversos métodos de enseñanza de una lengua extranjera y los enfoques en los que se basan, con el propósito de que los profesores puedan hacer comparaciones para observar sus ventajas y desventajas. Además, proporciona a los docentes herramientas para entender qué es, ...
    Disponible

    $315.00

  • COMO ENSEÑAR MEJOR: OXFORD GUIA DE ENSEÑANZA
    PETTY, GEOFF
    ¿Qué es la enseñanza basada en evidencias? ¿Cuáles son los beneficios y cómo pueden los docentes aplicar este enfoque en sus salones de clases? ¿De qué forma pueden los educadores de excelencia mejorar y solucionar los problemas de enseñanza?Cómo enseñar mejor responde estas y otras preguntas, pues relaciona la investigación relevante con las prácticas rápidamente alcanzables ...
    Disponible

    $495.00

  • HABILIDADES ESENCIALES PARA LA ENSEÑANZA
    KYRIACOU, CHRIS
    Con un estilo sencillo y ameno, esta obra es una introducción al desarrollo de habilidades docentes. Chris Kyriacou brinda una guía constructiva y acreditada sobre los pormenores de la enseñanza, es decir, lo que necesitan saber los educadores para trabajar con los alumnos en el aula y estimular su aprendizaje.Por tanto, este libro es una fuente indispensable para el progreso d...
    Disponible

    $429.00

  • HERRAMIENTAS PARA LA ENSEÑANZA
    HARRIS STERN, JULIE
    Esta obra fue escrita para los maestros que hacen todo lo posible por cultivar un mayor nivel de comprensión en sus estudiantes y, o la vez, honrar la curiosidad innata de los niños. En ella encontrarán un plan de acción indispensable para implementar la enseñanza basado en conceptos, en los salones de clases de la escuela primaria.Por medio de esta guía, se ofrece al lector un...
    Disponible

    $429.00

  • GUIA DEL MAESTRO PEREZOSO
    SMITH, JIM
    Si quiere estrategias tangibles e ideas creativas que funcionen, este libro es para usted. Es accesible, práctico y entretenido. Le enseñara a ayudar a sus alumnos a ser educandos más efectivos, reflexivos e independientes, mientras lo apoya a conservar la dicha de esta profesión privilegiada. ...
    Disponible

    $399.00

  • DIDACTICA
    MENDOZA BUENROSTRO, GABRIEL JORGE
    Esta obra se divide en dos grandes partes, que en conjunto ofrecen un panorama amplio de esta disciplina, especificamente de aquellas temáticas que interesan y ayudan a los docentes a promover aprendizajes realmente significativos entre sus estudiantes.La primera parte revisa cada elemento didáctico: actores de la enseñanza y el aprendizaje, propósitos educativos, contenidos, e...
    Disponible

    $545.00

  • MANUAL DE HERRAMIENTAS BASICAS PARA EL DOCENTE
    VALDEZ, GLORIA
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    Disponible

    $259.00

  • APRENDIZAJE BASADO EN DESAFIOS
    NOTTINGHAM, JAMES
    Esta obra ofrece consejos y técnicas para ayudar a los niños a desenvolverse como alumnos seguros, reflexivos e independientes. Además, explora las Actitudes, Habilidades y Conocimientos (AHC) necesarios para aprender. Igualmente, considera las estrategias en las que se pueden apoyar los maestros para desafiar a sus estudiantes a pensar con mayor destreza y en forma lógica, así...
    Disponible

    $419.00

  • PLANEACION EFECTIVA DE LA CLASE
    FAUTLEY, MARTIN
    La planeación de las clases es el componente esencial de la práctica docente y a medida que el profesor la realiza adquiere habilidad y la perfecciona. Esto va más alla de los planes escritos, e incluso un proceso de preparación mental, anticipación, ensayo y desempeño, que son los elementos esenciales del arte de enseñar. Este libro ofrece a los educadores consejos útiles e id...
    Disponible

    $475.00

  • APRENDIZAJE CON CEREBRO
    RUIZ DE SOMOCURCIO, CESAR
    Comprender el funcionamiento del cerebro es básico para los educadores, ya que es el responsable del aprendizaje y la memoria. Para ello ,este libro recopila los aportes más impactantes que la investigación en la neurociencia ha brindado a la educación, dándole a los instructores la oportunidad de encontrar estrategias más creativas e innovadoras para la enseñanza y el aprend...
    Disponible

    $355.00

  • LECCIONES EFECTIVAS PARA EL APRENDIZAJE
    ALLISON, SHAUN
    Esta obra nos ofrece seis principios pedagógicos fundamentales que llegan hasta el centro de una enseñanza existosa: el desafío, la explicación, la representación a través de ejemplos, la práctica, la retroalimentación y la formulación de preguntas.El objetivo de este libro es guiar al estudiante hacia un aprendizaje independiente a través de la aplicación de estas normas; será...
    Disponible

    $465.00

  • TEORIA Y DISEÑO CURRICULAR
    CASARINI RATTO, MARTHA
    Esta obra tiene el propósito de acercar a estudiantes y profesionales de la Educación al análisis curricular,tema que día con día cobra una mayor relevancia en función de las necesidades educativas de México,otros países de Latinoamerica y el mundo. Sus contenidos son presentados en un lenguaje accesible y en un orden tal que el lector pueda involucrarse en el estudio del currí...
    Disponible

    $655.00

  • APRENDIZAJE AUTENTICO PARA LA ERA DIGITAL
    MCFARLANE, ANGELA
    ¿Por qué debemos utilizar la tecnología para apoyar el aprendizaje? ¿Dónde está la responsabilidad de preparar a los jóvenes para ser ciberciudadanos activos y exitosos? ¿Podemos seguir confiscando los smartphones de los alumnos indefinidamente?Aprendizaje aunténtico para la era digital es un examen vital del uso que le dan los jóvenes a los dispositivos personales, a las comun...
    Disponible

    $475.00

  • TEACHER'S FLASH CARDS. DAILY ACTIVITIES
    DOSAL, MARIBEL
    -Teacher's Flash Cards Daily Activities are divided into 9 semantic categories.-72 cards designedto promote and reinforce early learning skills.-Theme-based colorful cards to be used along with any textbook.-Two-sides cards: each one with a picture and 2 or 3 simple structures on the reverse that facilitate the teaching-learning process.-Words can be elicited and adapted to pla...
    Disponible

    $199.00

  • TEACHER'S FLASH CARDS. FIRST WORDS
    DOSAL, MARIBEL
    -Teacher's Flash Cards First Words are divided into 6 semantic categories.-72 cards designed to promote and reinforce early learning skills.-Theme-based colorful cards to be used along with any textbook.-Two-sides cards: each one with a picture and 2 or 3 simple structures on the reverse that facilitate the teaching-learning process.-Words can be elicited and adapted to play ga...
    Disponible

    $199.00

  • TEORIA SOBRE EL MOVIMIENTO
    PACHECO RIOS, ROSANA
    ¿Cómo funciona el sistema nervioso central cuando realizamos alguna acción? ¿Cuántos tipos y formas de movimiento podemos efectuar y combinar? ¿Cómo se estructura cada movimiento que ejecutamos? La autora analiza estos temas e invita al público lector a reflexionar sobre cómo el movimiento humano es el resultado de un proceso evolutivo, a partir del cual se han creado todas las...
    Disponible

    $319.00

  • APRENDE A ENSEÑAR
    GLAZZARD, JONATHAN
    Ahora que usted ha tomado la decisión de enseñar, ¡qué es lo que necesita saber como educador?Ésta es una guía diseñada para acercarse a la práctica de la docencia; aquí encontrará consejos sobre cómo planificar su clase hasta su puesta en práctica, así como algunas recomendaciones para la evaluación. Asimismo, el autor ha escrito esta obra en un lenguaje accesible, que le ofre...
    Disponible

    $365.00

  • APRENDE A PENSAR. ORGANIZACION DEL PENSAMIENTO. GUIA DEL INSTRUCTOR 2
    SANCHEZ, MARGARITA A. DE
    La aplicación del programa Aprende a pensar, tiene como objetivo estimular el desarrollo de ciertas habilidades de pensamiento del estudiante que pueden presentarse en situaciones de la vida diaria y académica. Estas habilidades se logran con la repetición de ciertos procesos y operaciones de pensamiento que se estiman de utilidad para lograr el desarrollo intelectual de los ed...
    Disponible

    $429.00

  • EL MODELO EDUCATIVO Y SUS APRENDIZAJES CLAVE PARA UNA EDUCACION INTEGRAL
    SANCHEZ BARAJAS, RAUL
    El modelo Educativo que presenta los nuevos planes y programas de estudio para la enseñanza básica contempla a la educación desde una perspectiva integral y humanista, además de que responde a las necesidades de los cambios sociales, científicos y tecnológicos actuales. Asimismo, pondera la formación de seres humanos sanos, creativos, sociables y sensibles, colocando al estudia...
    Disponible

    $415.00

  • EL MODELO EDUCATIVO Y SUS APRENDIZAJES CLAVE PARA UNA EDUCACION INTEGRAL
    SANCHEZ BARAJAS, RAUL
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    Disponible

    $415.00

  • INSTRUMENTOS DE EVALUACION EN LA INVESTIGACION EDUCATIVA
    FERNANDEZ MOJICA, NOHEMI
    A los docentes que intervienen en una investigación de evaluación educativa, esta experiencia les resultará muy gratificante ya que les permite no sólo tener comunicación con los estudiantes, sino también observar el desarrollo de habilidades que ellos van adquiriendo durante la realización de la misma, en la búsqueda de información, la toma de decisiones y la redacción del rep...
    Disponible

    $365.00

  • EL MODELO EDUCATIVO Y SUS APRENDIZAJES CLAVE PARA UNA EDUCACION INTEGRAL
    SANCHEZ BARAJAS, RAUL
    El modelo Educativo que presenta los nuevos planes y programas de estudio para la educación básica contempla a la educación desde una perspectiva integral y humanista, además de que responde a las necesidades de los cambios sociales, científicos y tecnológicos actuales. Asimismo, pondera la formación de seres humanos sanos, creativos, sociables y sensibles, colocando al niño en...
    Disponible

    $329.00

  • DISEÑO DE PLANES EDUCATIVOS BAJO UN ENFOQUE DE COMPETENCIAS
    TORRES DELGADO, GABRIELA
    La urgencia de desarrollar profesionales con una diversidad de aprendizaje y competencias €“ tanto personales como profesionales €“ por arte de las organizaciones y la sociedad, muestra la necesidad de transformar la oferta y servicios formativos en las instituciones educativas.Los padres, empleadores, directivos, diseñadores de políticas instructivas, inversionistas en el área...
    Disponible

    $315.00

  • PROYECTO DE ENSEÑANZA. EDUCACION BASICA Y MEDIA SUPERIOR
    SANCHEZ BARAJAS, RAUL
    Desde hace algunos años se ha anunciado un replanteamiento del modelo de evaluación que involucra la evaluación de docentes,directivos,técnicos docentes y especialistas desde los niveles de educación básica hasta los de media superior.Esta evaluación ha sido un proceso complejo en el que se han presentado muchas dificultades para comprender y enfrentar la evaluación de desempeñ...
    Disponible

    $365.00

  • APRENDIZAJE COOPERATIVO-COLABORATIVO
    BILBAO RODRIGUEZ, MARIA DEL CARMEN
    El aprendizaje Cooperativo-Colaborativo tiene como fin desarrollar en los educandos habilidades tales como: pensar críticamente, resolver problemas, aportar soluciones y trabajar en equipo ; todas ellas habilidades clave identificadas por la UNESCO (1966), como destreza de un ser humano competitivo del siglo XXI.Como pedagogía , el Aprendizaje Cooperativo-Colaborativo comprende...
    Disponible

    $259.00


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